为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和教育部关于学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神。进一步提升全体教师教育管理能力，增强立德树人本领，9月25日，钦州幼儿师范高等专科学校2020年教育管理能力提升培训班在5号教学楼一楼报告厅正式开班?？嘁鞘接沙挛醺毙３ぶ鞒帧?/p>

一、开班仪式

梁燕清校长为开班仪式致辞，梁校长在致辞中提出，钦州幼专老师要努力成为“德艺双馨，立己达人”的好老师，老师要做到德艺双修，还要懂得将修炼转化为教育智慧，形成育人成效，做到立己达人！

二、专题培训

市教育局党组成员、副局长，钦州幼专党委书记田茂群为老师们主讲《建立美好关系，共享幸福教育》，她从“教育学就是人学，学校必然要跟多类型的人建立关系”说起，深刻阐述了“美好关系是幸福教育的基础”、“美好关系建立需要共同努力”的道理，强调“一所公认的好学校，必定是有坚定信仰、有先进文化影响的学校，成功的教育中，关系是根本?！苯源罅可陌咐得鞴菇篮猛鹿叵怠⒚篮蒙舷录豆叵?、美好师生关系、美好家校关系的重要性和必要性；同时强调要建立美好关系需要共同努力，一要建立“成人达己、成己达人”的温馨同事关系；二要建立“尊重支持、善于执行”的清亲上下级关系；三要建立 “尊重关爱、共同成长”的亲密师生关系；四要建立“积极沟通、共商共议”的和谐家校关系；五要建立“经常交流、相互理解”的美满家庭关系。最后田书记强调“教育无它，唯爱与榜样” ！

讲座后，梁燕清校长作精彩点评，指出《建立美好关系，共享幸福教育》非常精彩，必将对推动我校形成良好的学风、教风、校风产生重要影响。

二级教授、博士生导师、广西高校思想道德修养与法律基础课首席专家、南宁师范大学马克思主义学院院长曾令辉教授作了《牢牢把握新时代学校意识形态工作的主导权》专题讲座。曾教授从新时代学校意识形态工作的时代特征分析、新时代学校意识形态面临的风险分析、把握新时代学校意识形态工作主导权的基本策略三个方面深入浅出地进行阐述和分析，指出学校意识形态工作和育人最大的时代背景就是新时代 。在对新时代的内涵进行充分解读后，提出新时代要培育“三有人才”；指出学校意识形态风险是指在办学管理和育人过程带来的一种损失的不确定性，如办学思想、办学方向、办学定位、学校文化建设、教育教学等方面诱发的意识形态安全等问题 。最后，就如何把握学校意识形态工作主导权提出了策略：（一）学校意识形态工作总体目标是：守住“四个为”的底线，强化“四个”坚持。坚定“四个认同” ，实现“四个”统一。（二）在内容把握上，要把“两个巩固”作为意识形态工作的根本任务。（三）在方式方法上，应在知识认同转化为政治认同的环节上下功夫，从过去的说教式、传达式手段中转变过来，改空洞说教、硬性灌输为平等对话、软性渗透，双向交流、真诚沟通。（四）在工作布局上，要注重主渠道和广覆盖并重。（五）巩固学校意识形态阵地建设。人在哪里，阵地就在哪里，工作重点就在哪里。（六）打造人才队伍。分类指导、适度倾斜，配齐建强思政党务工作队伍。曾教授的讲座让我们对新时代意识形态工作有了更加深刻的认识，为下一步做好学校意识形态工作奠定扎实基础。

本期培训紧紧围绕“提升教师教育管理能力，增强教师立德树人本领”主题，共安排两天的培训内容。9月28日还将有来自桂林理工大的两位优秀辅导员进行经验分享，来自北部湾大学的专家带了心理健康教育专题讲座，敬请关注。

撰稿 | 学生工作与安全稳定处

图片 | 花育鸿

编辑 | 吕艳

审核 | 覃年升