唐书群,副教授、二级演员,民革党员,壮族,研究生,钦州幼专产教融合与社会服务中心副主任。中国音乐家协会会员、中国曲艺家协会会员、广西曲艺家协会理事、广西音乐家协会会员、广西高校曲艺研究会副会长、广西儿童音乐学会会员、钦州市音乐家协会副主席、民革钦州市委会文体支部副主委、钦州市礼仪协会会员。
一袭中国红长裙
简单束起的马尾
大气又干练
圆润而清亮的嗓音
抓人耳朵……
从歌唱到教学
从舞台到三尺讲台
她带着心中那份对音乐的热爱
让艺术之花在学生们心头绽放……
一
“独乐乐不如众乐乐”——从舞台到讲台的转变
在来到钦州幼专工作之前,作为青年歌手的唐书群老师已在钦州市小有名气,从2008年参加工作至今,通过文化系统的悉心培养,她多次担任主要演员参与市内外的大型文艺演出活动,演出场次共计近千场。至今为止,她共获国家级奖项5项,自治区级奖项30余项。曾主演大型海歌采茶剧《幸福女孩》获第九届广西戏剧展演优秀桂花表演奖,获第二届广西曲艺展演最佳新人奖;第六届广西音乐舞蹈大赛声乐二等奖;首届魅力北部湾青年歌手大赛二等奖,全国CCTV青年歌手电视大奖赛广西赛区三等奖;多次荣获钦州市文艺赛事一等奖等。首唱多首原创歌曲,代表作品有《三娘魂》《永远的眷恋》《笑看万里江山一片红》《那雾情歌》《红色播种机》等。
已收获颇丰的她为何会从“绚丽舞台”走向“三尺讲台”呢?成长路上一直有恩师为伴,所以在潜移默化中,唐书群深受影响,恩师们对于她的指导和影响,固然在于传授声乐的知识技能,却也在于作为师者的珍贵品格与初心。就这样,“独乐乐不如众乐乐”,继承恩师们的衣钵,要将自己多年来积累的演唱技巧和实践心得传授给更多人,这成为了她的内心深处的渴望。一次偶然的机会,她看到了钦州幼专招聘声乐教师的简介,便毅然决然的选择了走上讲台。
二
“做梦想的引路人”——丹心热血沃新花
唐书群老师指导学生们排演声乐表演唱《赶?!?/span>
从舞台的追光灯中走上三尺讲台,从面对成千上万的观众到求知若渴的双眼,从要求专业技术能力的艺术领域到要求综合素质更高的教育领域,她内心充满忐忑,不仅要接受心理上的落差,还要接受更多新的挑战。第一次写教案,虚心地向同事请教;第一次走上讲台,故作轻松的与学生们分享自己的经历;第一次参加说课比赛,比上舞台演出还要紧张;第一次申报课题,熬了好几个晚上查找资料……
唐书群说:“从舞台到讲台,是一场修行!每个学生都是一粒种子,给他们些时间,耐心浇水,都会发芽的!能为孩子们当引路人,让艺术生命在教与学的互动中得到延伸,这是我现在的梦想?!?/span>
在教授专业课程上,唐书群结合了演唱技巧、表演理论和切身的实践经验,为学生们提供悉心指导和宝贵建议,并针对不同特长的学生因材施教。在指导学生排练声乐节目《赶海》中,她每天早出晚归,还要兼顾学校的课程和行政工作,从未因为繁重的排练耽误任何一堂课,最终该节目获广西第六届大学生艺术展演音乐表演赛项专业组二等奖。
学生们既敬她又怕她,敬的是她的专业精神,怕的是她一丝不苟的教学态度。2021年3月、2022年4月,她连续两届指导学生参加广西职业技能大赛(声乐演唱)分别获三等奖、一等奖的好成绩。
为开拓学生们的视野和丰富实践经验,她在课余之时,还带领学生们积极参加钦州市各项文艺活动,如参与歌曲的录音、MV拍摄、文艺演出、创排精品文艺节目等,通过各种形式和教学方式贯彻“三全育人”理念,深入推进实践育人。
唐书群老师带学生们创排的节目——采茶说唱《喜宴》
三
“以言传教不如以身立教”---钻之弥坚精研覃思
唐书群老师带领课题组成员到三娘湾进行项目采风
在培养学生的同时,她不断攀登,努力提高自身的政治能力和业务水平。行政工作中,她性格直爽,为人正直,工作认真负责,有较强的组织沟通能力和执行能力。
“以言传教不如以身立教?!备飨罨疃寄芸吹剿纳碛?。参加广西第十四届中华经典诵读大赛暨2021广西校园中华经典诵读大赛她获得了非专业教师组一等奖;还荣获第十一届广西戏剧展演桂花铜奖、2022年广西红色故事大赛三等奖;第八、第九广西基层群众文艺汇演声乐类三等奖;2022年钦州市文明实践志愿服务活动文化志愿服务先进个人等荣誉。
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也?!痹谧ㄒ瞪?,她不断钻研,追求进步,练就真功夫实现对学生的言传身教。她申报了广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《钦州非物质文化遗产海歌传承与应用的研究》,旨在传承钦州非遗文化,大力推广本土传统音乐,积极培养年轻人中的非遗文化爱好者,弘扬当地的民族文化;还参与研究《基于应用型人才培养的普通高校<舞台表演>课程教学改革的研究与实践》《非遗传承视角下钦州粤剧与幼儿舞蹈融合创新的实践研究》《广西沿海地区民族歌舞在学校教育中的传承与发展——以钦州幼儿师范高等专科学校为例》等课题,致力于推广、发展钦州传统文化。
不同时期有不同精彩。作为演员,她的歌唱诠释出世界的五彩斑斓和真挚美好。作为老师,她对职业的敬重与赤诚,对学生的爱与付出,体现了一名教育工作者高尚的道德感、使命感和责任感,也体现了对艺术永不停止的追求和探索。