为更好地践行“帮助想当老师的人成为好老师”的办学理念，钦州幼专学前教育一系组织开展专业认同系列主题活动，帮助新生明确专业相关要求，坚定理想信念，开启美好的大学生活。

  近日，钦州幼专学前教育一系在五号综合楼5418教室对2022级班主任进行了专业认同教育专题培训?；嵘?，梁艳珍主任作题为“走近学前教育，走进学前教育”的专业认同报告，结合人才培养方案进行详细的讲解，帮助与会人员明确学前教育专业学生的培养方向和方法，全面提高班主任对学前教育专业的认识。

  随后，钦州幼专学前教育一系的新生班主任们组织本班学生进行了专业认同教育的主题班会,从学前教育专业的发展历史、现状与趋势、文件解读、培养目标、课程安排、学习要求、毕业条件、成果展示等方面进行介绍和讲解，帮助学生明确未来大学三年的学习目标与毕业后的就业方向，提升专业认同感，叮嘱学生把握学习机会，促进自身发展。

  此外，各班还邀请了优秀的学长学姐给同学们分享生活建议、学习心得以及参加比赛的经验等，耐心解答了同学们提出的相关问题，使其对学前教育专业有了更充分的了解，更加合理地规划大学三年的学习生涯。

  最后，同学们在班主任的带领下进行宣誓，进一步坚定了自己成为一名优秀幼儿教师的理想信念。

  专业认同班会结束后，同学们分享了自己的感想，纷纷表示，主题班会形式多样，生动有趣，内容丰富，不仅了解到学前教育专业的改革发展和相关知识，还在未来的学习、职业规划等方面有了更明确的方向。

  通过专业认同教育班会，我对学前教育这个专业有了更深的了解，对未来大学三年的学习和发展目标更加坚定，毕业后的就业方向也更加明确——成为一名优秀的幼儿教师。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，教师就是以行动践行理想，用坚持担当使命。我要接过并延续这份精神，在以后的大学生活中认真学习专业知识，努力提高自己的学业水平，为成就我的理想目标去奋斗，"勇走学前朝圣路，愿做童年点灯人"！

                                                                                                             ----------22级学前教育6班邓雅静

  专业认同的主题班会让我收获了许多。首先让我对于学前教育这个专业有了更深刻的理解，让我认识到这个专业是非常有前瞻性的，未来的就业方向也有很多可能性。同时，我更近一步感受到了想当一名老师的不易，当一名好老师更加不易，深刻地意识到应该更加努力学好学前教育这个专业。此外，此次班会对我的学习目标有了更精准地指引，让我印象深刻的校训“格物致知，修身立德”，它会时刻警醒着我提高自己、完善自己。最后，我想用学校的办学理念“帮助想成为老师的人成为好老师”鼓舞我自己，勇敢向前冲，为未来能当上一名“四有”好老师而奋斗。

                                                                                                            -------------22级学前教育9班罗岚