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学习宣传贯彻党的二十大精神, 着力提升为党育人、为国育才本领——我校举办2022年辅导员能力提升培训班

来源:  作者:  编辑:钦州幼专 发布日期:2022-11-15 08:34:09   浏览次数:

为全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神,深刻领悟习近平总书记关于教育的重要论述,切实提高辅导员的政治觉悟和理论水平,整体推进我校辅导员队伍建设的专业化、职业化建设。近日,我校2022年辅导员能力提升培训班在桂林理工大学开班,本次集中培训历时四天,主要通过专题讲座、现场教学、案例研讨、经验交流等方式进行。学校党委委员、副校长陈熙作为带班领导全程领学、督学。

 

专题讲座,夯实理论基础

 

桂林理工大学党委书记邓军教授以《新时代建设教育强国的根本遵循——深入学习习近平总书记关于教育的重要论述》为题,结合党的二十大精神给学员深刻阐释习近平总书记关于教育的重要论述,重点介绍了习近平总书记关于教育重要论述之世界百年未有之大变革和中华民族伟大复兴战略全局的时代背景;从“九个坚持”详细阐述了习近平总书记关于教育论述的科学内涵,指出了习近平总书记关于教育重要论述六个方面的重要理论特质和三点重要意义,强调大家要以习近平总书记关于教育重要论述为指引,争做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,争做一个有仁爱之心、有爱国情怀的优秀教师,争做学生为学为人为事的大先生。为学员们准确把握和理解党的二十大报告精、总书记关于教育的论述提供了很好的指引。  

 

桂林理工大学党政办公室主任张成龙教授以《新时代地方高校辅导员队伍建设与骨干培养的体会与思考》为题,对辅导员队伍建设的关键问题进行分析,就队伍建设和骨干培养提出一套针对性、操作性很强的方案,有助于我校今后提升队伍整体素质和辅导员队伍建设水平。

 

桂林理工大学学生工作部部长冯广辉教授为学员作了《大学生?;录拇砗退伎肌纷ㄌ饨沧?。冯教授结合各类典型的真实校园?;咐蜓г泵墙樯芰宋;录睦嘈图捌浯矸绞?、处理重点,总结了?;录淼脑蚝驮し蓝圆?,为学员们提供了应对?;录木楹头椒?。针对处理学生危机事件为辅导员提出四点建议:强化 “稳定压倒一切”的理念;理清“责任重于泰山”的责任;提升“应急处突”的能力;学会 “尽职尽责,尽职免责”的自保能力。讲座使学员们对如何处理校园?;录辛烁逦娜鲜叮徊秸莆樟舜χ梦;录募寄芎头椒?。

 

桂林理工大学武装部部长、保卫处处长张瑞副教授作了主题为《辅导员工作成果化及科研能力提升》的讲座。张教授围绕辅导员工作成果化和科研能力提升两大核心问题,从明确高校学生工作者科研能力提升的发展理念、提升高校学生工作者科研能力的途径、科研能力的提升与学生工作实践的互动关系、明确辅导员科研课题的申报目的四个方面,为辅导员们详细讲述了辅导员工作成果化及科研能力提升的技巧与方法。为我校辅导员队伍专业化、职业化建设提供思路,同时也鼓励了辅导员结合工作实践提升理论素养、凝练工作成果。

 

桂林理工法大学学生工作部副部长孙巍副教授给学员们带来关于如何利用教练技术开展辅导员谈心谈话的专题讲座。孙副教授通过“问&答”的实例引出辅导员谈心谈话的技巧及辅导员的功能与作用,并通过介绍何为教练、教练技术的五个原则、成功五问、快乐三问、谈心谈话三原则,引导学员们在与学生的谈心谈话中明确谈话目标,以学生为主体,尊重其体验,引导其思考,帮助其澄清期待、提高自我价值和能力的认知,激发其内在潜力。 孙巍副教授的授课干货满满,让大家受益匪浅。

 

 

参观学习,开拓工作视野

培训期间全体学员来到桂林理工大学雁山校区开展参观学习活动。相继参观了明园学生一站式社区、心视界大学生心理健康中心、“地学微风”辅导员工作室、融媒体“三全育人”辅导员工作室、大数据辅导员工作室等。通过参观、聆听、体验和交流,学员们对辅导员的工作有了全新的认识,开拓了辅导员的工作视野,引发了辅导员对走专业化、职业化道路的思考和探索兴趣。

 

 

 

经验交流,增强职业认同

桂林理工大学陶剑飞、黄道坤、唐源江和吴田波四位优秀辅导员代表为全体学员分享自己的成长历程和宝贵经验。

 

 

陶剑飞老师围绕辅导员生涯的美好未来这一主题,深入探讨关于自己20余年辅导员生涯中的各个阶段的感悟和收获,以及如何在实践中不断提升辅导员职业素质。

 

黄道坤老师以《我的十年辅导员成长经历》为题从坚守、收获、未来三个方面讲述了自身毕业留校当辅导员的经历,他强调:职业认同是辅导员的内生动力,职业能力是辅导员的事业追求,育人底气是辅导员的成长助力。

 

唐源江老师以《一个专职辅导员关于自我成长的反思》为题,从辅导员职业能力大赛切入,围绕如何提高自身综合素质,促进自身职业化成长,做了经验分享。

 

吴田波老师以《我的辅导员成长经历》为题,主要从“我是谁”、“我往何处去”和“我从哪里来”这三个方面阐述一个优秀辅导员的成长体会,体现了润物无声、持虚守静精神。使学员对自身成长有了更深刻的认识和感悟,不断寻找属于自己的成长道路。

 

红色教育,培植育人使命

 

 

为进一步加强对党的二十大精神的学习,深刻体会伟大的建党精神内涵,全体学员还专门前往兴安县参观红军长征突破湘江烈士纪念碑园,并在界首渡口现场聆听来自广西师范大学万来志教授的专题讲座。全体学员在湘江边朗诵了红军后代集体创作的诗歌,缅怀湘江战役壮烈牺牲的红军将士。在场的学员无不为之动容,纷纷表示,必须要珍惜和平年代的幸福生活,在以后辅导员工作中发挥艰苦奋斗的精神,切实落实立德树人根本任务,牢记为党育人,为国育才的初心使命,为培养合格的社会主义建设者和接班人做出应有贡献。

 

党的二十大就实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑作出一系列重大部署。辅导员作为高校思政工作的中坚力量,我校一直以来高度重视这支队伍的建设和培养,致力于推动辅导员职业化、专业化、专家化发展。不仅经常性开展校内集中学习活动,还主动对标区内外优秀学校,积极对接搭建平台,把队伍带出去学习考察,通过多种方式、多种途径切实提升辅导员队伍整体水平。



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