1月4日，钦州市学前教育高质量发展学术交流会暨学前教育职业教育集团年会在我校隆重召开。钦州市教育发展研究中心副主任徐东，我校党委书记卢红青，党委副书记、校长陈鹏出席会议并讲话。

会前，全体与会人员观看了我校学生关于专业基本功展示的节目表演。

第二届集团理事长卢红青组织召开钦州市学前教育职业教育集团第二届理事会预备会议，推选产生了新的理事长。我校党委副书记、校长陈鹏任钦州市学前教育职业教育集团理事长。

当天上午，学术交流会开幕式在我校艺术楼报告厅举行，开幕式由我校副校长邓秋晓主持。

会上，徐东副主任对我校和钦州市学前教育职业教育集团近年来取得的科研成果予以充分肯定，并对全市幼教同仁提三点要求：一是统一思想，踔厉前行，不负“办人民满意教育”的初心使命。二是积极思考，潜心研究，科学提升保教质量。利用专业资源激活我市各幼儿园在创新实践中追求优质的动能，在高质量幼儿园建设的过程中实现自我成长，体现自我价值，提升专业自信；三是总结经验，展现成果，彰显我市学前教育特色。希望大家要以本次学术交流会为平台，不断创新教育理念和方法、加强教师队伍建设、完善教育资源配置、推动钦州学前教育事业的高质量发展。

卢红青书记代表钦州市学前教育职业教育集团作年度工作报告，她表示，过去一年，钦州市学前教育职业教育集团通过加强资源整合与共享、深化产教融合与校企合作、搭建学前教育交流平台，提升了社会服务与行业影响力。她强调，集团理事会要牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，始终坚持创新驱动，持续深化产教融合、校企合作，持续拓展集团平台优势和资源优势，持续完善协同育人机制，持续探索多种合作共赢模式，携手打造钦州学前教育事业优质均衡发展新生态。

新当选理事长陈鹏在会上作表态发言，他表示，钦州市学前教育职业教育集团在理事会的带领下，有力的推动了钦州学前教育人才培养质量持续提升，促进了地区学前教育高质量发展。他强调，理事会要根据集团宗旨，创新合作方式，构建多种合作机制，汇聚各方合力，努力将集团建成多方参与、双向沟通的纽带；校企合作、产教融合的平台；幼中高衔接、纵向流动的桥梁；服务需求、促进发展的载体。期望集团成员单位加强沟通、团结协作、主动配合，积极参与集团各项工作，为集团发展建言献策，实现“利益共享、优势互补、合作共赢”，共同推动钦州学前教育职业教育发展。

开幕式结束后，会议分四场主旨报告进行。

第一场主旨报告是对《学前教育法》进行解读，由广西幼儿师范高等专科学校佘雅斌教授授课。佘教授立足教学实践探索，结合自身经验深度解读《学前教育法》。讲座内容深入浅出，实例生动，提供了诸多建议和参考。

第二场主旨报告围绕主题“钦州市学前教育高质量发展”进行交流。由五位专家对我市5个自治区级的学前教育建设项目进行汇报。广西钦州商贸学校副校长崔文勇主持该场主旨报告。钦州幼专邓秋晓副校长作了题为《政校企合作推进示范特色专业与实训基地建设》的报告，强调婴幼儿托育服务与管理专业要聚焦“五金”新基建，以建金专业为目标，打造金课程，培育金教师，共建金基地，编写金教材，谱写职教新篇章。钦南区教育局黄华杰副局长以《自治区幼儿园保育教育质量提升试验区——钦南区聚焦保教质量，助建协同发展》为题，分享区域提升保教质量的创新举措，强调各方要协同作战，为孩子成长营造优质环境。浦北县教育局何波主任科员以《自治区学前教育集团化办园改革实验区——以钦州市浦北县为例》为题，分享了浦北县集团化办园的实践经验。钦州市实验幼儿园陆玲园长的《自治区幼儿园课程基地建设——钦州市实验幼儿园“绘趣”课程之：绘本+生活数学》报告别开生面，将绘本与数学巧妙融合，创新幼儿园数学活动课程实践思路。钦州市第一幼儿园王海婷园长则围绕《自治区幼小衔接试点园建设——家园校社协同模式下幼小衔接活动的优化与实施》，探讨如何无缝衔接幼儿园与小学，化解家长焦虑，为孩子从幼儿园平稳过渡到小学助力。

第三场主旨报告围绕主题“学前教育专业群发展思考与实践”进行，由钦州幼专教务处处长邹丽君主持。来自本科、专科、中职学校，一线幼儿园园长教师在会上进行分享。

第四场主旨报告聚焦主题“幼儿游戏与幼儿发展”展开，由钦州市教育局基教科张艺腾主持。来自教育机构的有关专家，一线幼儿园的园长、教师在会上进行分享。

在下午召开的闭幕式中，陈鹏校长作总结讲话，并提出了希望：一是统一思想，提高认识，推动学前教育普及普惠安全优质发展；二是学思践悟《学前教育法》，落实到一线教育教学，寻求破解学前教育发展瓶颈的方法和途径，提高依法治校的水平；三是理实结合育成果。希望大家能够以此为契机，进一步加强校际、校企之间的交流合作，构建更加紧密的伙伴关系，共同探讨学前教育的未来，共享学前教育的成果。

据悉，本次学术交流会由钦州市教育发展研究中心主办，钦州幼儿师范高等专科学校和钦州市学前教育职业教育集团共同承办。学术交流会主题是“深化改革创新发展 产教融合协同育人”，共设1个主会场，2个分会场，来自各县区、市直的幼教专干、园长、骨干教师、学前教育研究者共400多人参加会议。

本次学术交流会的成功举办，有助于引领我市学前教育质量研究与实践迈向新的发展阶段，助力我市学前教育的高质量、可持续发展。