11月5日，我校邀请《广西教育》杂志社林剑主编到校作题为“人工智能赋能教研论文写作”的专题讲座。

讲座中，林剑主编结合撰写论文的全流程，围绕灵感激发与选题立意、文献梳理与综述撰写、研究设计与方法优化、高效写作与语言润色、数据处理与可视化五个方面的痛点，通过具体事例深入浅出地讲述了利用人工智能工具提升论文写作效率的方式方法，并展示了将人工智能软件从辅助工具转化为研究伙伴的重要性，为教师们开展教研活动提供了新思路、开拓了新路径。同时，林剑主编强调要守住教研工作的核心红线，即学术诚信不容逾越，严禁AI完全代笔写作行为，要确保研究成果的真实性和原创性，在享受人工智能带来便利的同时，不能丢失教育工作者应有的严谨和担当。

在互动交流环节，参会教师踊跃地提出自己在教研和论文写作中遇到的困惑，林剑主编不仅耐心地为教师们答疑解惑，还分享了当前教改论文的写作热点，鼓励教师们积极开展教学研究、撰写教改论文，为今后的职业发展奠定基础。

下一步，我校将积极引导教师正确使用AI软件开展教研工作，在坚守学术诚信的基础上学习、尝试、思考、创新，进行更具创造性的教研探索。