我校于2021年4月25日晚上7：30在教学楼东报告厅举行以“感党恩跟党走，助学筑梦成才”为主题的演讲比赛。中文教研室教师出席本次比赛并担任评委，各班级享受国家资助政策的学生代表观看了比赛。

      本次演讲比赛共有来自三个系部九个班级的17名选手。比赛伊始，主持人赵艺茹隆重介绍评委老师并宣读比赛规则，紧接着，比赛正式开始。

 选手们陆续上台演讲，台下加油声声、掌声阵阵。比赛过程中，选手们围绕“展现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，爱党爱国、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强的精神面貌”这一主题，结合个人实际，讲述了自己通过资助政策的成长事迹、实际行动和心路历程，抒发了对党的感恩之情。    

其中，来自小学教育20（02）班的王静文从收到一封录取通知书切入，深情讲述了一个感人至深的故事。家庭困窘的愁虑焦灼与获得资助的喜悦感激形成鲜明对比，感动了在场所有人， 博得了阵阵掌声。

还有来自学前教育20（11）班的韦玉梅，凭借激昂高亢、富有感染力的语言和神态动作，激情澎湃地畅谈了国家助学金对于自己的重要意义，打动了在场的观众和评委。

各位选手的演讲各有千秋，不分伯仲，不仅展现了国家资助的成果和意义，还激发了他们为了心中梦想努力学习的热情。现场观众都是获得过国家资助的学生，台上选手演讲感人，台下观众共鸣深深，这次比赛激发了我校大学生爱国爱党之情，坚定了青年学子立志成才的理想信念和使命担当，充分展示了我校大学生积极向上的精神风貌和家国情怀，进一步培养和增强了爱国意识和奋斗观念。

比赛结束后，学校工会主席黄兴对本次比赛进行点评和指导。黄兴老师指出，演讲稿写作要围绕演讲主题来写，切不可偏离主题;演讲时语言要抑扬顿挫，感情饱满;在演讲内容里设置一些高潮，能更好地体现主题、表达感情;还提到态势语是演讲语言的重要组成部分，恰当地运用态势语,能使听众能够对演讲者表达的内容理解得更加透彻、更加深刻。

         比赛结束后，学校工会主席黄兴对本次比赛进行点评和指导?；菩死鲜χ赋觯萁哺逍醋饕蒲萁仓魈饫葱?，切不可偏离主题;演讲时语言要抑扬顿挫，感情饱满;在演讲内容里设置一些高潮，能更好地体现主题、表达感情;还提到态势语是演讲语言的重要组成部分，恰当地运用态势语,能使听众能够对演讲者表达的内容理解得更加透彻、更加深刻。 

主持人赵艺茹向大家介绍了广西学生资助概括及成效。近年来，广西学生资助体系全面覆盖无缝衔接，资助规模大幅增长不落一人，资助管理内涵提升助困育人，广西学生资助成效显著。

主持人宣布“感恩党跟党走，助学筑梦成才”演讲比赛圆满结束，嘉宾评委和获奖选手同台留影合念。

颁奖环节，学生工作处处长陈龙昌为获奖选手颁奖，台下掌声涌动，祝贺获奖选手。

演讲稿节选：

⑴ 小学教育20（02）班 王静文  《助学筑梦，感恩励学》

我感激祖国的资助政策，感激那些给子我帮助的人。我会不断完善自己，努力学好专业知识，将来为祖国贡献绵薄之力。等我毕业后，我想回到农村教书，为大山里的孩子点亮梦想的灯。祖国母亲为我的求学之路保驾护航，我唯有励志读书以报答。我是一名大学生，我要为我的青春奋斗;我是一名新世纪青年，我要为我的梦想拼搏，我要为中国梦出一份力，只因我爱我的祖国，感激我的祖国。

人因为感恩而伟大，世界因为感恩而美丽，感恩是爱的延续，爱是生命的动力。我会永怀感恩，不断奋勇拼搏!

⑵ 学前教育20（11）班 韦玉梅   《感恩党，歌颂党》

1921年，100年前的中国正处在风雨如磐、长夜难明的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生，国家命运岌发可危。在这样的时候，人们多么渴望有一个坚强的政治力量，能够领导中国人民走上强国富民的道路，中国共产党，您就在这种背景下诞生了，您诞生于灾难深重的中国。经过多年的风雨历程，您始终同全国人民紧紧的团结在一起，与中国命运的脉搏一齐跳动， 从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，驶向一个新时代!⑶

您是照亮黑暗的一束光， 您给祖国带来了光明，给我们带来了希望，是您，中国共产党，制定助学政策帮助家庭经济困难学子完成学业。而我也获得了国家的资助，党和国家的资助政策让我不仅圆了大学梦，还让我更坚定了生活前进的动力和方向!其实助学金对我而言，并不纯粹是金钱物质的鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的!国家助学政策为我插上了理想的翅膀，使我更健康的成长。

⑶ 小学教育20（04）班 胡海珍   《感恩资助，励志青春》

那年，我们跨过了六年走黄泥巴，过山沟海的学习之路，我们挤过三年的而包车，在往返学校的路上奔走。就这样一年又一年，曾几何时我看着父亲从身体英朗健壮，母亲从美如少女，到如今的药不离身，却也依旧拖着病早去工作。为了帮着家里的生计，虽然很惋惜但也无可奈何，我也步步的离大学的校园更近了。我相信命运不会一直捉弄人，幸运会在合适的时间到来。为了能上大学，高三的那年，我了解到了国家为了帮助困难地区学生，开设了资助贷款的事情，我的心里也燃起了更多的希望。当我毅然决定要走进大学校园起，我已经做好吃苦的准备，我深知这样一直消耗父母是不行的， 家里支撑不起我上大学的一大笔费用，我必须出一份自己能出的力。